Redacción BlinkEdTech

1/ Los cuatro estilos de aprendizaje o el por qué algunos leen los manuales y otros no

“En 1984 un profesor universitario, David Kolb, descubrió que los adultos tenemos distintas maneras de aprender que dependen de cómo percibamos la realidad y de cómo la procesemos. Hay personas que captan la realidad fundamentalmente a través de la experiencia y otros, creando teorías. Los primeros son más empáticos y tienden a hacer varias tareas al mismo tiempo (multiplicidad).”.

2/ The Tyranny of Being On Task

“When a student does something that is a risk in the classroom, something we might consider off task behavior, they are doing so because they receive a dopamine reward for doing so. Science tells us that students will not only be off task on occasion but might even have strong motivations to behave that way.”.

3/ “La hiperpaternidad acaba generando adolescentes con muchos miedos”

“El adolescente es un ser que, en términos precisos, crece y aprende a crecer. La palabra, etimológicamente, nos remite a ese principio: un ser que está creciendo. Con los conflictos, incertidumbres, dudas y sorpresas que ello conlleva. Para el propio adolescente y su entorno.”.


Podría interesarte

Fenómeno ‘booktuber’: ¿quién dijo que los jóvenes no leen?Fenómeno ‘booktuber’: ¿quién dijo que los jóvenes no leen?


4/ Why Academic Teaching Doesn’t Help Kids Excel In Life

“Today, I think most kids graduate only knowing if they’re good at school or not. Often our students have many talents; they just don’t fit in our current curriculum because their talents are likely not considered “real knowledge.”.

5/ El secreto de una escuela de pueblo

“Frente a las dificultades, los maestros agudizan el ingenio. “Tratamos de rentabilizar los recursos al máximo, materiales y personales, y coordinarnos de forma presencial y a distancia aprovechando las nuevas tecnologías: aulas virtuales, grupos de Whatsapp, foros…””.

6/ Architecture’s Pivotal Role in the Future of K-12 Learning

“Natural light has proven to be a significant factor in happiness and performance in the workplace and at home, and we need to begin bringing daylight back into schools”.


Introduce tu dirección de correo electrónico para seguir este Blog y recibir las notificaciones de las nuevas publicaciones en tu buzón de correo electrónico.

Fotografía Pressfoto / Freepik